Els bons hàbits, també a taula

 Els bons hàbits, també a taula.

"Els bons hàbits, també a taula" és un projecte de 4t curs de primària recolzat per alumnes de 1r i 2n d'ESO, que neix amb l’objectiu de millorar els modals de comportament ja sigui a l’escola, a casa o en algun altre indret.

A 4t de primària de Bell-lloc, durant el 2n trimestre, s’ha encetat un projecte on l’objectiu principal és millorar el modals de comportament quan estem a taula menjant, ja sigui a l’escola, a la llar familiar o en algun lloc celebrant algún esdeveniment. El comportament a taula és, entre d’altres, on es fa visible i evident la bona o mala educació d’una persona. Quan mengem ens hem de comportar amb estil, respecte i formalitat. Amb la intenció de trobar petites millores en aquests hàbits, alumnes d’ESO, ajudaran als alumnes de 4t de primària en tres objectius clars:

  1. Ens hem d’acabar tot el menjar del plat.
  2. No cridem a la taula ni quan estem fent fila.
  3. Utilitzem correctament els coberts.

En definitiva formar alumnes amb bons hàbits per, a poc a poc, família i escola caminar en la mateixa direcció i disposar de bons alumnes i de millors persones a taula... i a la vida en general.

Notícies relacionades

 Sessió de B!Caràcter a 2n d’ESO: Sortides i Amistats

El Sr. Txema Simon, sotsdirector de l’escola i professor de religió, ha fet una sessió dins del pla de formació del B!Caràcter amb els alumnes de 2n d’ESO. El tema central de la jornada ha estat “Sortides i Amistats”.

Seguir llegint

 Workshop per a pares de P5, 1r i 2n de primària

Aquesta setmana, el Sr. Rafa Villalón, director de l’empresa Supertics, va oferir una conferència sobre l’aprenentatge de la lectura a pares de P5, 1r i 2n de primària.

Seguir llegint

 Formació del Projecte Leobien per a professors de primària

El Sr. Rafa Villalón, director comercial de l’empresa Didakids, imparteix sessió a professors de primària sobre com treballar la coordinació psicomotriu com a complement a la lectura eficaç i la detecció de possibles problemes en l’aprenentatge de la lectura.

Seguir llegint

Pàgines