FAQS nou col·legi Les Alzines-Bell-lloc

Al final del procés, sí. Es donarà continuïtat a l’impuls de les famílies que van posar en marxa els dos col·legis en un nou projecte unificat, adequat a la realitat de Girona, preparat per als reptes de futur a partir d’una trajectòria d’èxit consolidat.

En l’estudi de la propera renovació de concerts constatem que el marc actual no garanteix les condicions per al desenvolupament del nostre projecte. En aquest escenari, ens preparem per avançar cap a un nou model sense concert a partir del curs 2026-2027. Actualment, s’està dificultant l’accés de famílies que volen triar la nostra proposta educativa, i les condicions d’infrafinançament estan posant en risc la viabilitat econòmica dels centres.

El col·legi no vol girar la cara a la realitat del nostre entorn, sinó fer la seva aportació a la societat de forma sostenible i des de la llibertat, la del centre per tenir un caràcter propi i la de les famílies per triar-lo. A Les Alzines i Bell-lloc sempre hi ha hagut famílies de molts nivells socials i condicions econòmiques diverses, i volem mantenir aquest esperit. És el marc normatiu el que ha canviat, posant en risc projectes educatius d’iniciativa social com el nostre.

Al llarg dels últims anys s’han tingut innombrables converses amb les famílies de les dues escoles, en forma de reunions, sessions amb els MECS, entrevistes en grups grans i petits, que han expressat els seus desitjos i inquietuds de moltes maneres. La decisió del canvi respon en bona part a aquests intercanvis d’idees. A la vegada, s’ha treballat amb les AMPA, que han fet arribar als equips directius les preocupacions i suggeriments de les famílies que s’hi han adreçat. Aquest diàleg amb les famílies segueix viu, i comptem que serà molt important per anar recorrent plegats el camí d’aquesta transformació. Els canals de comunicació habituals segueixen oberts perquè les famílies puguin adreçar-se a les escoles sempre que ho considerin oportú: a través de la preceptuació o la tutoria, mitjançant els MECs i l'equip de famílies, adreçant-se a la direcció de les etapes o del col·legi.

El projecte és un centre d’educació diferenciada, amb una organització molt similar a l’actual. Aquesta organització i la distribució precisa dels espais es treballarà durant els propers mesos.

D’aquí a uns anys, la major part dels cursos s’ubicarà a l’espai que actualment ocupen les instal·lacions de Bell-lloc, un entorn prou ampli i amb possibilitats de creixement. Durant el període de transició, i segons les necessitats que puguin sorgir, alguns cursos es podrien continuar impartint a Les Alzines. Ara per ara, el projecte preveu mantenir l’etapa infantil tant a Bell-lloc com a Les Alzines, i ubicar la nova oferta d’FP a les instal·lacions de Les Alzines.

L’actual espai de Bell-lloc s’anirà adequant i ampliant, de forma que pugui acollir tot l’alumnat que ara hi ha als dos col·legis. Els equipaments, instal·lacions esportives i espais d’esbarjo són molt grans i adequats per a una escola de les dimensions que s’ha projectat, amb prop de 9 hectàrees d’extensió i més de 25.000m2 edificats. El trasllat a una seu única s’anirà fent de forma progressiva.

L'impuls del projecte i els responsables últims de la iniciativa han sigut els Consells d'Administració de les dues entitats, amb els equips directius de cada col·legi, recolzats per estudis de professionals externs que han assessorat en la presa de decisions. Els dos Consells van constituir fa molts mesos un equip de treball conjunt, amb persones amb experiència en l’àmbit educatiu, econòmic i jurídic, que s'ha reunit de manera periòdica per dissenyar de forma consensuada la configuració del nou col·legi.

Les Alzines i Bell-lloc s'integraran en un nou centre independent. La unió de les dues escoles en una sola entitat s’està treballant, però el procés d'integració portarà uns mesos. L’òrgan de govern del nou col·legi ja treballa com si fos un sol centre. Està format per set consellers amb experiència en l’àmbit educatiu, econòmic i jurídic: Miquel Andreu, Ángeles Bros, Sandra Camps, Salvador Durany, Xavier Masats, Gregorio Romera i Joaquim Ferrer de president.

Serà un únic col·legi, amb un equip directiu adequat a la seva estructura, en la qual s’està treballant de forma conjunta.

Les famílies continuen sent el centre de l’escola, amb un model d’educació personalitzada i activitats formatives per a tota la comunitat educativa. A l’hora de definir el nou projecte s’ha volgut mantenir la visió de les famílies que van posar els col·legis en marxa, s’ha escoltat les que ara en formen part i pensat en les que vindran en el futur. En un context on les famílies busquen quelcom més que resultats acadèmics, Les Alzines i Bell-lloc no són només dues escoles que es fusionen: són una experiència educativa integral que uneix excel·lència acadèmica, valors cristians i acompanyament personalitzat a alumnes i famílies.

Sí, el nou centre continuarà comptant amb l’assistència espiritual de l’Opus Dei, com fins ara.

El nom definitiu s’està treballant amb cura, perquè volem que representi la nostra història i el futur. Actualment, s'ha elaborat una imatge gràfica provisional, que combina Les Alzines i Bell-lloc amb un color blau resultant de la fusió dels dos tons de les antigues imatges corporatives. Es tracta d'una identitat visual provisional, que servirà com a nexe d'unió i facilitarà la comunicació de les activitats que ja estem organitzant conjuntament o del material promocional pel curs vinent.

S’ha establert un preu tan ajustat com ha sigut possible, amb descomptes per a famílies nombroses i un sistema d’ajudes per a aquelles que ho necessitin. El nou col·legi estarà obert a tothom que en vulgui formar part. Esperem comptar amb la complicitat de molts agents per fer-ho possible.

El nou centre serà viable per si mateix, amb unes tarifes adequades a les seves necessitats. A la vegada, buscarem la col·laboració de persones i entitats que puguin ajudar a famílies que no disposin de recursos suficients per cobrir aquestes tarifes. La implicació dels antics alumnes i de moltes persones i entitats que valoren el nostre model serà clau per ajudar a bastir el nou col·legi, amb el mateix esperit amb què es van posar en marxa en el seu dia Les Alzines i Bell-lloc i es van fer grans.

A Les Alzines-Bell-lloc creiem que cap família hauria de quedar fora d’un projecte educatiu per motius econòmics. Per això, col·laborem amb diferents entitats per facilitar ajudes econòmiques a famílies que no arribin a cobrir tot el cost de l’escolarització. En breu publicarem el protocol d’ajudes i beques escolars. La Comissió de Beques serà l’encarregada de valorar les sol·licituds i resoldre’n la concessió.

Sí, el sistema de tarifes contempla un descompte automàtic per a les famílies amb més de dos fills escolaritzats al centre. Aquest descompte augmenta amb el nombre de germans.

Durant el curs 2025-2026 hi haurà temps perquè totes les famílies que tenen actualment fills o filles a Les Alzines i Bell-lloc puguin conèixer amb detall com quedaran les seves tarifes a partir del curs 2026-2027, resoldre tots els dubtes i sol·licitar els descomptes o ajudes que puguin ser convenients. S’ha previst un increment progressiu cap als nous preus, perquè les famílies s’hi puguin adaptar més fàcilment.

Presumiblement, el Departament deixarà de contribuir al cost d’escolarització d’aquests alumnes. Si desitgen quedar-se al centre i no disposen de recursos suficients per cobrir tot el cost, podran sol·licitar ajudes econòmiques previstes per a les famílies que ho necessitin.

El servei de menjador queda integrat dins de la nova tarifa, excepte a Batxillerat. Volem mantenir o ampliar les línies de transport actual, perquè més famílies de la província puguin optar per Les Alzines i Bell-lloc. S’està treballant per ampliar l’oferta de les activitats extraescolars, tant dins com fora de l’horari lectiu.

Vam ser transparents durant la presentació del nou col·legi que es va fer el juny de 2025, tant al personal com a les famílies. El nostre compromís és treballar de manera estable en aquesta franja de preus, tenint present cada any les pujades de l’IPC. Sabem que el factor econòmic és un punt decisiu  en l’elecció del centre escolar. Per aquest motiu, hem treballat en els estudis previs per trobar un preu ajustat i que a la vegada faci viable el centre.

L’objectiu és que els alumnes puguin assolir el nivell B1 d’anglès en acabar Primària, B2 en finalitzar l’ESO i C1 al final de Batxillerat. També s’oferirà francès i alemany, amb acreditació A2 a 2n d’ESO i B1 a 4t d’ESO. Seguirem oferint la possibilitat de fer els exàmens de Cambridge i del DELF a la mateixa escola.

Sí, es tracta d’un sol centre i d’un projecte únic, amb una oferta educativa homogènia, que potencia la igualtat i l’excel·lència per a tots i totes.

Estem preparant una ampliació de l’oferta educativa amb la incorporació a curt termini de cicles formatius de grau mitjà i superior, per oferir a la mateixa escola diverses alternatives de formació postobligatòria. És una aposta de futur, pensant en les famílies i alumnes que busquen a Girona una escola de formació professional amb el nostre estil d’educació integral i atenció personalitzada.

La preceptuació i l’acompanyament personalitzat als alumnes i les famílies és un dels valors més sòlids de l’oferta educativa actual dels dos centres. El nou projecte s’ha dissenyat en bona part per mantenir aquest tret distintiu i tan valorat de les dues escoles.

El col·legi segueix tenint el Departament d’Orientació, per facilitar que cada alumne desenvolupi al màxim les seves capacitats i perquè els que necessitin algun tipus de suport educatiu hi puguin seguir comptant. Cal estudiar com suplim l’accés a alguns recursos que estan a l’abast dels centres amb finançament públic.

Al llarg del curs 2025-2026 s’aniran concretant alguns detalls relatius a la nova organització que començarà el curs 2026-27. Es volen mantenir uns horaris similars als actuals, implementar el sistema del Batxillerat Internacional a totes les etapes, des d’infantil a batxillerat, i mantenir la possibilitat de cursar el Diploma Dual per obtenir el Batxillerat Nord-americà. La unió dels dos centres suposarà també una unificació gradual de les metodologies, materials i llibres de text, eines informàtiques, etc., amb l’objectiu d’oferir una educació totalment igualitària.

La tecnologia serà una eina de suport a l’aprenentatge, que no substituirà els materials impresos, especialment en les primeres etapes. S’introduiran progressivament matèries STEAM, amb l'adquisició d’habilitats en programació i robòtica adequades a les diferents edats, i s'utilitzaran les eines digitals de consulta de manera ordenada i fomentant la capacitat crítica.

Les famílies que hi vulguin seguir, un cop coneguda la nova situació, hauran de fer la reserva de plaça escolar per al curs vinent. Es tracta d’un abonament únic familiar que caldrà efectuar a finals d’aquest 2025. Aviat rebreu tota la informació detallada per realitzar la reserva de plaça.

La nostra intenció és acordar amb l’administració educativa una transició progressiva, però tot i que l’hem demanat, el marc jurídic dels concerts no la facilita. Pot ser que el pas de concertat a privat sigui al mateix temps per a tots els cursos, ja que els concerts s’han de renovar tots a la vegada el curs 2026-27.

Des dels centres donarem tota la informació necessària sobre el procés de canvi i comptem que l’administració educativa també col·laborarà en el moment dels tràmits.

Amb la normativa actual, les mateixes que a totes les altres famílies que en el procés de preinscripció sol·liciten plaça escolar en un centre diferent, que van lligades a les vacants de cada centre i els punts per al barem que ordena les llistes. Tots els alumnes tenen dret a plaça en un centre públic o concertat del sistema educatiu de Catalunya.