Aprendemos a sintetizar información
19 septiembre, 2019
En primaria seguimos implementando el modelo VESS. Los alumnos Isaac Pla Ausellé y Saveliy Birca, de 4º curso, nos explican el titular que han elegido para un texto sobre las abejas.
El objetivo de la rutina de pensamiento es aprender a capturar la esencia de las ideas trabajadas. A partir de un tema curricular los alumnos reciben el siguiente reto:
- Si tuvieras que escribir un titular para este tema o aspecto trabajado que capture el aspecto más importante, ¿cuál sería?
Con esta rutina de pensamiento lo que el profesorado promueve entre el alumnado es generar hábitos de mente tales como la síntesis, el descubrimiento, determinar la complejidad, la expresión y la conexión de ideas.
