Inglés en Bell-lloc Infantil

En Bell-lloc Infantil sabemos la importancia que tiene el inglés dentro del área de comunicación y lenguaje de nuestros alumnos. Hoy en día es fundamental aprender una lengua extranjera para poder adaptarnos a la sociedad en que vivimos, ya que, diariamente, nos ofrece retos cada vez más ambiciosos. Es por este motivo que nuestros alumnos, desde los más pequeños hasta los mayores, queremos que estén estimulados en la lengua inglesa, con el objetivo de ir desarrollando la capacidad de hablar en otro idioma. Ellos trabajan, juegan, experimentan, manipulan y en definitiva conviven con la lengua inglesa durante siete horas a la semana.

Durante estas siete horas, los niños y niñas trabajan con diferentes profesores y profesoras, hecho que consideramos importante para trabajar la conciencia auditiva y la pronunciación. De los profesionales que forman parte del departamento de inglés del colegio, dos de ellas son nativas; Miss Renée que nos llega de Estados Unidos y Miss Emma de Irlanda del Norte. El trabajo que realizan en el colegio es muy importante para nuestros alumnos, ya que, por un lado refuerzan la comunicación oral a través del Speaking Corner y el Roleplay y por otro, refuerzan el trabajo de la escucha a través del Storytelling. Sabemos que el juego es una actividad natural y voluntaria que proporciona satisfacción a los niños, ya que potencia el desarrollo del pequeño en todo su ámbito, afectivo, intelectual, creativo y social. Además es un medio que les ayuda a conocerse a ellos mismo y el mundo que les rodea.
En la zona de Roleplay, nuestras auxiliares de conversación trabajan a través del juego simbólico, con grupos reducidos donde se fomentan situaciones comunicativas que favorecen la adquisición y el uso del lenguaje a través de distintos ambientes, como construcción, arte, creatividad, animales, zonas de la casa, alimentos… Consideramos que es fundamental trabajar el juego simbólico en el aula de Roleplay donde la lengua inglesa se utiliza como medio de comunicación en los diferentes rincones. Lo que se pretende en el aula de Roleplay es que los alumnos, dentro de las situaciones del juego, utilicen unas estructuras gramaticales y un vocabulario concreto en inglés.