Fortaleza B!Carácter: Prudencia

Orientaciones para los padres de 5º y 6º de Primaria - Competencia del mes de febrero

OBJETIVO: DISTINGO LO QUE ME GUSTA DE LO QUE ME ENTRISTECE, LO BUENO DE LO MALO

PARA PENSAR …

Las siguientes preguntas pueden ayudarle a reflexionar sobre algunas maneras de cooperar desde casa con el programa para el desarrollo de las fortalezas del carácter en el que participa su hijo.

  1. ¿Educamos a los hijos en un ambiente de libertad donde las normas que rigen la vida familiar están fundamentadas en los valores que compartimos?
  2. ¿De qué forma podemos aprovechar una noticia o un suceso, viendo la televisión o una película, para analizar si una determinada actuación es o no correcta?
  3. Si vemos que nuestros hijos hacen algo inadecuado sin ser del todo conscientes, ¿cómo podemos ayudarles a reflexionar y hacerles ver la forma adecuada de actuar en aquella situación?

¿COMO PODEMOS AYUDARLE?

Las siguientes sugerencias indican en qué tareas se hace necesaria la implicación personal por parte de los padres. El objetivo de los temas propuestos es mostrar las posibilidades de apoyo a su hijo para el desarrollo de la fortaleza del carácter de este mes.

  1. Como padres, cumplimos y seguimos a diario las reglas dando buen ejemplo a los hijos.
  2. Enseñamos a los hijos, también con el ejemplo, a dar prioridad a su desarrollo personal (ser) sobre la posesión de bienes materiales (tener).
  3. Cuando nos pidan consejo para tomar una decisión, poner por escrito a un lado los pros y en otro los contras, y a partir de ahí animarle a tomar su propia decisión.
Otras fortalezas:

Gestión del entorno

Mentalidad abierta

Justicia

Sobriedad

Valentía

Liderazgo

Civismo

Dimensión personal

Dimensión interpersonal

Comunicación

Amistad

Perseverancia

Cooperación

Sinceridad

Generosidad