Partim dels coneixements previs!

Alumnes de 3r d'ESO al laboratori

Els alumnes de 3r d’ESO han començat les classes de laboratori tot fent un primer diagnòstic dels coneixements previs dels quals parteixen amb una rutina de pensament VESS.

El semàfor és una rutina de pensament que ajuda a treballar els hàbits de ment tals com considerar diferents punts de vista, construir explicacions, preguntarse i formar conclusions. Aquesta activitat ha servit d’inici per tal de determinar quines coses saben els alumnes en relació a tot el que es fa servir en un laboratori, de quines en tenen dubtes i de quines no en saben absolutament res.

Notícies relacionades

Documentem la unitat d'aprenentatge

Els alumnes de l'assignatura de Ciències Naturals de 1r d’ESO documenten la unitat a la seva aula de tal manera que es genera ambient de treball i alhora, fa que el pensament sigui visible

Seguir llegint

El titular a primària

A primària seguim implementant el model VESS. L’Isaac Pla Ausellé i en Saveliy Birca de 4t ens expliquen el titular que han escollit per un text sobre les abelles.

Seguir llegint

A la dreta, en Pol (1r classificat); i a l'esquerra, l'Arnau (4t classificat)

En Pol Rufí Peris es proclama Campió Nacional de 2n de primaria (1a posició) de la Fase Nacional del Campionat de Càlcul Mental a Madrid; i l’Arnau Rufí Peris queda en una merescuda 4a posició també a nivell espanyol. L’enhorabona!

Seguir llegint

Pàgines