Notícies

Afany d’aprendre

A l’hora de tutoria de cadascun dels cursos s’ha proposat mitjançant el mètode del cas una història que fa referència als continguts que es volen transmetre als alumnes en relació al tema del mes. S’han utilitzat les següents claus del pensament: canvi, responsabilitat, causa-efecte, reflexió, funció, connexió, emoció, responsabilita i punts de vista. Aquestes claus han permès […]

First Parent-Teacher Conference

Reading for Gist

Captem la idea clau del contingut

“El titular” és una rutina de pensament que pretén promoure entre els alumnes l’habilitat de copsar la idea clau o essència d’un contingut. No essent fàcil la tasca que es demana, és de gran ajuda posar exemples dels titulars que trobem als diaris. Tots ells, sense excepció, agafen la idea més important per intentar atraure […]

Captem la idea clau del contingut

“El titular” és una rutina de pensament que pretén promoure entre els alumnes l’habilitat de copsar la idea clau o essència d’un contingut. No essent fàcil la tasca que es demana, és de gran ajuda posar exemples dels titulars que trobem als diaris. Tots ells, sense excepció, agafen la idea més important per intentar atraure […]

Cultura de pensamiento en el aula

  Comienza un nuevo curso y en Bell-lloc seguimos avanzando en la cultura de pensamiento que propone el modelo VESS. Las rutinas de pensamiento, las claves de pensamiento y los mapas conceptuales permiten comprender y encontrar sentido a los contenidos trabajados y todo lo que vivimos a diario. Estas herramientas deben servir para que nuestros […]

Cultura de pensament a l’aula

Comença un nou curs i a Bell-lloc seguim avançant en la cultura de pensament que proposa el model VESS. Les rutines de pensament, les claus de pensament i els mapes conceptuals permeten comprendre i trobar sentit als continguts treballats i tot el que vivim a diari. Aquestes eines han de servir perquè els nostres alumnes […]

Cultura de pensament a l’aula

Comença un nou curs i a Bell-lloc seguim avançant en la cultura de pensament que proposa el model VESS. Les rutines de pensament, les claus de pensament i els mapes conceptuals permeten comprendre i trobar sentit als continguts treballats i tot el que vivim a diari. Aquestes eines han de servir perquè els nostres alumnes […]

4º Encuentro de Modelismo de Quart

Desde las 5 de la tarde y hasta las 8 de la tarde los alumnos de Bell-lloc realizaron varias demostraciones con los robots y participaron en competiciones de Sumo dentro del pabellón municipal de Quart.

4a Trobada de Modelisme de Quart

Des de les 5 de la tarda i fins a les 8 del vespre els alumnes de Bell-lloc van realitzar diverses demostracions amb els robots i van participar en competicions de Sumo dins del pavelló municipal de Quart.