Notícies

El coronavirus

El Dr. expert en virologia es va dirigir als alumnes que cursen el batxillerat científic tot explicant què és un virus i com és el seu mecanisme de funcionament. Durant la sessió va fer especial èmfasi en el coronavirus, el qual ha provocat l’actual pandèmia de malalts. 

Campanya de Donació de Sang

[html format=”full_html” different_values=”0″] Aquesta activitat està concebuda dins del Projecte Interdisciplinar de Cos i Salut la qual convida a famílies, docents, personal d’administració i en definitiva, a tothom qui vulgui a col·laborar amb aquesta causa. Actualment, els mateixos alumnes estan realitzant una campanya de conscienciació prèvia a tot l’alumnat del col·legi. La donació de sang […]

Experimentació a les classes de ciències

[html] L’àmbit cientificotecnològic treballa, en gran part, la capacitat i la voluntat de l’alumne en saber utilitzar un conjunt de coneixements i metodologies per tal de plantejar preguntes i extreure’n conclusions basades en proves. Tan és així que gran part de la docència de l’assignatura optativa de física de 4t d’ESO és merament pràctica. L’objectiu […]

Experimentació a les classes de ciències

[html] L’àmbit cientificotecnològic treballa, en gran part, la capacitat i la voluntat de l’alumne en saber utilitzar un conjunt de coneixements i metodologies per tal de plantejar preguntes i extreure’n conclusions basades en proves. Tan és així que gran part de la docència de l’assignatura optativa de física de 4t d’ESO és merament pràctica. L’objectiu […]

Experimentació a les classes de ciències

[html] L’àmbit cientificotecnològic treballa, en gran part, la capacitat i la voluntat de l’alumne en saber utilitzar un conjunt de coneixements i metodologies per tal de plantejar preguntes i extreure’n conclusions basades en proves. Tan és així que gran part de la docència de l’assignatura optativa de física de 4t d’ESO és merament pràctica. L’objectiu […]

Documentamos la unidad

Durante esta primera unidad de la asignatura de Ciencias Naturales los alumnos han trabajado de manera cooperativa multiplicando y enriqueciendo, de este modo, los momentos de aprendizaje entre sus compañeros. Gracias al modelo VESS (Vida con Equilibrio con Sentido y Sabiduría) y, aplicando diferentes rutinas de pensamiento en cada uno de los contenidos trabajados, los propios […]

Documenting Learning

Documentem la unitat

Durant aquesta primera unitat de l’assignatura els alumnes han treballat de manera cooperativa multiplicant i enriquint, d’aquesta manera, els moments d’aprenentatge entre els seus companys. Gràcies al model VESS (Vida amb Equilibri amb Sentit i Saviesa) i, aplicant diferents rutines de pensament en cadascun dels continguts treballats, els mateixos alumnes han pogut aportar a la […]

Documentem la unitat

Durant aquesta primera unitat de l’assignatura els alumnes han treballat de manera cooperativa multiplicant i enriquint, d’aquesta manera, els moments d’aprenentatge entre els seus companys. Gràcies al model VESS (Vida amb Equilibri amb Sentit i Saviesa) i, aplicant diferents rutines de pensament en cadascun dels continguts treballats, els mateixos alumnes han pogut aportar a la […]

The Headline: a Thinking Routine