El projecte d’inclusió de quatre alumnes que opta a una final europea
22 maig, 2026
Una app per ajudar persones amb síndrome de Down i altres discapacitats intel·lectuals a guanyar autonomia al lloc de treball
Quatre alumnes de 3r d’ESO, Adrià Feliu, Miquel Domingo, Isern Bosch i Marc Clopés, han presentat el seu projecte a Gen-E 2026, el festival europeu d’emprenedoria escolar organitzat per JA Europe amb el suport de la Comissió Europea. A principis de juny sabran si han estat seleccionats per defensar-lo a la final presencial, que es farà a Riga del 7 al 10 de juliol.
El projecte es diu LiftUp i ha nascut a l’assignatura d’Emprenedoria del col·legi. És una aplicació mòbil pensada per ajudar persones amb síndrome de Down i altres discapacitats intel·lectuals a fer tasques laborals de manera autònoma. Divideix cada feina en passos senzills, amb imatge i veu, perquè l’usuari pugui seguir-los al seu ritme i repetir-los tantes vegades com calgui. L’objectiu, més enllà de completar la tasca, és guanyar confiança, autonomia i oportunitats reals d’inclusió laboral.
Els quatre alumnes s’han repartit els rols d’una start-up, direcció general, operacions, màrqueting i tecnologia, i han treballat com ho farien en una empresa real: detectant un problema, validant la idea amb experts en discapacitat intel·lectual, dissenyant un prototip de l’app i construint un model de negoci. En el disseny de la interfície i l’experiència d’usuari del prototip també hi ha participat Roger Clota, company de classe. El resultat és un projecte que combina mirada tècnica i sensibilitat social, i que ha trobat el seu lloc dins del marc europeu de Junior Achievement.
Arribar fins aquí, amb un projecte d’aquesta ambició i amb opcions reals de competir a una final europea, és en si mateix el millor reconeixement a la feina feta. Es pot conèixer el projecte amb més detall al web de LiftUp i a l’Instagram de l’equip.
