Notícies
10/12/2020
Batxillerat, ESO

Formació en mediació de conflictes per als Consells de Curs

Durant aquesta setmana, els membres dels Consells de Curs de tota la secundària i batxillerat han tingut l’oportunitat de cursar un taller sobre mediació de 4 hores de duració amb l’experta Totón Agustina. Aquesta sessió de formació ha ensenyat als nostres alumnes tota una sèrie d’eines per intervenir en situacions de conflicte i saber mantenir amb […]

Llegir-ne més
01/12/2020
ESO

Jornada Especial a 1r d’ESO

Els alumnes de 1r d’ESO tradicionalment es desplacen fins al Santuari de Torreciudad per tal de passar uns dies de convivència a El Poblado amb els seus companys i nous professors de l’etapa secundària. El motiu d’aquesta activitat és fer equip, cohesionar l’alumnat i conèixer d’una manera més propera el professorat que els acompanyarà durant […]

Llegir-ne més
27/11/2020
ESO

Entrevista a Marta Madrenas

El passat dimecres 25 de novembre, els alumnes  Marc Forest Bota i David Bonillo del Barco, directors de la revista escolar digital Bell-lloc Report, van entrevistar  l’alcaldessa de Girona Marta Madrenas al consistori gironí. Bonillo i Forest són alumnes de l’optativa de comunicació de 4t d’ESO dirigida pel professor Jaume Arxer. Aquesta optativa ensenya als […]

Llegir-ne més
23/11/2020
ESO

Masterclass: “Com innovar quan està tot inventat mitjançant la intel·ligència artificial”

Matthias Ostermann, consultor de Wavespace, va fer una sessió sobre la innovació en matèria empresarial als alumnes de l’optativa d’Emprenedoria de quart d’ESO.  Ostermann i els seus col·laboradors van connectar en directe amb el col·legi per parlar sobre models de negoci, innovació i creativitat, intel·ligència artificial i estratègies de màrqueting. 

Llegir-ne més
20/11/2020
ESO

Què estem fent exactament els que desenvolupem vacunes per frenar la COVID-19?

Aquesta setmana han arrencat les activitats extracurriculars per als alumnes que formen part del Pla d’Excel·lència. Aquest alumnat compta amb un brillant expedient acadèmic i una bona trajectòria personal que els fa idonis per ampliar i realitzar activitats que complementen o amplien el currículum ordinari. Aquesta setmana els alumnes de 4t d’ESO van poden gaudir […]

Llegir-ne més
18/11/2020
ESO

Extraescolar de teatre

Els alumnes de 3r i 4t d’ESO que realitzen l’extraescolar de teatre treballen dos cops a la setmana tècniques d’expressió corporal, vocal i emocional, que els permeten assentar les bases de la representació que tindrà lloc a final de curs. Ara mateix, són els propis alumnes els que estan començant a elaborar el guió de […]

Llegir-ne més
17/11/2020
Batxillerat, ESO

Poesia dramatitzada

“El amor humano en diecisiete poemas” és la sessió de poesia dramatitzada que el professor de llengua i literatura espanyoles Alejandro González va adreçà als alumnes del Pla d’Excel·lència de 3r i 4t d’ESO i de literatura de batxillerat. Aquest recorregut dramatitzat va incloure 17 poemes en els que es parla sobre la força de […]

Llegir-ne més
12/11/2020
ESO

Tristesa en so, de Tomàs Girbau

“Tristesa en so” és l’article del Bell-lloc Report escrit per Tomàs Girbau, alumne de l’optativa de comunicació de 4t d’ESO. Fa uns dies vaig escoltar una peça musical per piano. Ja l’havia escoltat varies vegades. Era una música de Ravel titulada pavane pour une infante defunte, i la interpretació de l’Alice Sara em va semblar excepcional. […]

Llegir-ne més
11/11/2020
ESO, Primaria

Sortides Culturals del 1r trimestre

El dia 11 de novembre els alumnes de Bell-lloc han tingut l’oportunitat de visitar diferents indrets de Catalunya amb la finalitat de contextualitzar i ampliar algunes parts del currículum de l’aula. Com que els objectius d’aprenentatge són diferents en funció de les edats, cada curs ha realitzat una activitat diferent:  ETAPA PRIMÀRIA 1r de primària […]

Llegir-ne més
05/11/2020
ESO, Primaria

Projecte per als alumnes amb altes capacitats

El Departament d’Orientació del col·legi engega un projecte educatiu, amb una durada aproximada de 8 sessions, dirigit  a alumnes d’altes capacitats que presenten ritmes d’aprenentatge diferents als dels seus companys per tal de donar-los l’oportunitat de treballar d’una forma diferent fora de l’aula ordinària, amb un grup  reduït  i tasques desafiants i creatives. Es treballa amb […]

Llegir-ne més